也讓我能認識許多我從來沒想過而在社會上潛在的問題。
【精采的講座系列】：
9/22 [影片座談會] 片名：麥胖報告
影片中的主角挑戰一個月連續吃麥當勞，並且對比一個月的前後，身體各項健康數據的改變。結果膽固醇飆過２００、腰圍多了好幾％等，而且主角在實驗過程中也不斷提起自己身體不舒服、身體感覺怪怪的，讓人覺得實在是滿痛苦的感覺。
影片中有提到，看到抽菸的人被勸導不要抽菸大家會覺得理所當然；而看到身材過胖的人被勸導要健康飲食多運動，會讓人覺得為何要多管閒事。
我想，整個社會要 把吃麥當勞等速食食物視為一個該檢討的議題，還需要一段長久的時間。畢竟，美國人是胖子之國，感覺他們大多數的人也不太care。（從影片訪問路人就看得 出很多人還是照吃他們的麥當勞）
另外，影片中麥克雞塊的製造過程實在是工廠化經營，而且麥當勞的雞隻來源我看過一些報導，根本就是科技怪物，不知道陸續有許多負面資料被披露出來為何還是有那麼多那麼多的人以吃麥當勞為樂。
只能講說自己思考的能力實在是非常重要的。
9/29 [演講] 講者: 荒野保護協會 講題:海洋教育(深邃海洋)
台灣是個四面環海的國家，人們因該對大海都很熟識才對？？
可惜事實上台灣人對於海洋方面的知識遠遠的缺乏！！！
改變海洋生態將導致永遠無法抹滅的傷害，或者需要幾千幾萬年才能平復這些傷害。
在影片中，我們看到了出海人怎麼殘忍的對待鯊魚，如何只把他的魚翅割掉放他在大海自生自滅，以及在外來物種的威脅下，螃蟹如何佔據了廣闊的海洋一隅，讓原本的魚類無法生存。
雖然短期這種高經濟價值的海鮮可以讓人們賺錢，但是對生態的破壞真的是無可限量的。
10/6 [演講] 服務學習演講 (兩位精障者的生命故事)：
很可惜卡到助教兼課時間，所以無法到場聆聽。
10/13 [影片座談會] ：漁線的盡頭
大家都以為海洋很大，所以魚類是取之不盡用之不竭的。
所以經過無數的濫捕，大型魚類的生態岌岌可危。不只人類以後沒有魚可以吃，對於生態圈的破壞影響也是 無可估計的。
人的慾望實在是無窮無盡，對於大自然的破壞也都不重視，大家都只看現在、不管以後對後代造成的影響。
就像老師所說的：這樣到底合不合乎公平 呢?之前看電視看到華人愛吃魚翅是一個傳統了，採訪有些人認為魚翅還是必須吃，因為這是從古自今的傳統，有些人則認為可以不吃魚翅，其實要改變大家的想法 沒這麼快速就可以看出成效。
真的需要很多很多人的宣導以及持之以恆的努力，我很高興能看到這部影片，讓自己對自己的認知以及行為可以有能力判斷背後的影 響，以及造成後果的省思。
10/20 [紀錄片] 用腳飛翔的女孩
看到影片我第一個吃驚的是蓮娜竟然會用腳開車...這已經超乎我的想像範圍了。
身為一個四肢不健全的人，她的樂觀以及對生命的熱愛是我們因該去喝采的。
雖然蓮娜口口聲聲說他不需要有手，但是我想這不是她的真心話，但是因為事實就是這樣。與其抱怨，她給我看到的，是用另外一種態度去面對、去接受、去改變。我覺得蓮娜真的很偉大， 不因雙手殘缺而屈服，還勇奪全世界特殊組別的游泳冠軍，還有她的天籟美聲，無不歌頌生命的偉大以及珍貴，由她這種生命鬥士唱出來，更顯得強勁而有深度。老師上課提到的，各國制度不同，好險蓮娜生在瑞典，如果是其他國家，對於生障者的社會補助資源嚴重不足，讓這些人只能默默的接受、以及屈服於現實的壓力，這 對他們並不公平。每個人的生活因該有同等的權利去要求好的品質，所以這真的是我們大家需要去思考的，要如何讓弱勢者的相關輔助制度確立與實行。我一直被蓮娜的歌喉感動，那真的是為生命而唱、為生命的滿足而歌頌。
11/3 服務學習期中分享、服務學習期中分享 (Part II)
我很高興能聽到各個夥伴的服務學習歷程與心得想法，看到很多人很有服務學習的熱忱，於台灣頭台灣尾走透透，而在大家分享的同時，也可以聽到許多有趣好笑的小發現，或者是面對到的困難與問題，透過了許多實際的行動服務，給了我許多真正實在的深刻觀點。
而我在本次分享的是，我在「木匠之家」協助社區人士基礎電腦能力學習的助教經驗：
此次活動內容主要是教社區內不會用電腦的民眾一些基本的電腦應用。
這堂課的主題是：高鐵、台鐵、客運購票與網拍、團購等網路應用
擔任助教的我，很高興能遇到兩位媽媽，人都很開朗、熱情、又很好相處
我在教學當下也覺得很開心、並且看到他們對於一些我們認為小小的應用學會時開心的笑容以及那種因為學會新的東西而露出平凡滿足的快樂、必且互相討論這個好方便、好厲害之類的話語，我實在覺得很感動。
當下我真的有被震懾到，原來不要小看我們所作的任何一丁點的小事，這可能對於別人而言是一種大大的快樂與滿足。
木匠之家的氣氛我覺得非常棒，很歡樂很溫馨的感覺。
現在回想起來，當初他們露出那種滿足愉悅的笑容，似乎我很久沒有過了。
可能我們的資源比較好，反而忽略了感恩的態度吧。
服務學習雖短短兩個小時多，但我覺得我得到了一個不錯的體認，還不賴！！！
11/24 [演講] 專業社工蘇雅婷小姐：
經過蘇小姐的開頭簡短介紹後，她帶我們進入了一部紀錄片的世界哩，其中播放一開始就讓我印象很深刻，紀錄片說道：很久很久以前，鄒人流傳著一段大洪水的故 事，當時，一隻充滿智慧的螃蟹挺身而出解決了由巨大怪鰻造成的大洪水。但是隨即而來印入眼簾的，是原住民朋友們受到風災、水災的侵襲，而導致家鄉因自然的 反撲而崩壞的無助以及沉痛。
觀賞影片完畢與經過蘇小姐與老師們與大家的互動檢討中，我有了新的觀點與看法，其中包括：原住民朋友們是否真的都濫墾濫伐？為什麼原鄉朋友們不可撤離並到 政府規畫的地點去重啟家園？大家是否真的知道原住民朋友心裡所重視的？諸如此類的議題一一給我很大的震撼。
經過大家討論分析與思考之後，發現對於原住民朋 友的社會公平正義似乎不被一般人所重視，社會公平正義的失衡正持續加諸在原住民朋友身上。蘇小姐一句：「原住民朋友很少可以念到大學的」，就可以深刻的衍 伸出這種失衡的情形。
資源分配不均、對原住民朋友的誤解與曲解，都是普遍存在於一般社會大眾的身上。
慶幸有這次機會，讓我了解到之前根本不曾注意的真實問題，也給我一個很大的震驚！！
12/22 風信子精障協會蒞臨中原大學演講
這場本學期最後一次的演講座談，實在是沒有冷場。
剛開始，我對「精神障礙」毫無感覺，因該說他不曾進入過我的認知世界中。
經過講員一連串精彩的PPT介紹後，我終於有了知覺，雖然帶有一點點無奈。
我從來不知道也沒聽過「精障者」所面對的痛楚是甚麼樣子與他們如何無力與無助。
只要一想像：我如果活在一個感覺四周都有人在叫你、對聲音甚為敏感、以及不時誤認腦袋中的自己想像的特殊情節，這樣的生活壓力會有多麼的大。
我真的覺得翰雲走了出來______ 很勇敢、很厲害！！
看著風信子協會一系列下來的活動，有演唱會、打倒歧視、校園與同學接觸等，
實在覺得他們真的在做很有意義的事情，也一直與「精障朋友」站在同一陣線上。
在課堂上聽到翰雲的歌詞創作與協會的歌曲創作，在激昂的歌聲中卻不免有一股淡淡的哀愁。
希望社會上有更多人能了解「精障朋友」所遭受的困境，一起幫他們走出來！！
風信子協會做的事情實在令人可敬，用無比的熱沉與耐心最絕對正確的事情！！
【個人實際參與之服務學習】：
[活動一] ：木匠之家社區電腦教學服務：
於服務學習期中分享已有介紹。
[活動二] ：原電子夜市擺攤、身權會夜市擺攤：
身權會與中原電子系攜手合作於中原大學市集擺攤，為支持部落婦女就業，現場將陳售南投社寮部落婦女手工香皂。此次活動贊助廠 商宙達光子，大量雇用身心障礙者從事LED高科技燈具生產，市集現場也將陳售宙達光子所出品的筆電專用LED照明燈。
我和我的同伴是在12月16日下午5點開始，在中原夜市身權會攤位上幫忙宣傳身權會的訴求主旨以及推銷原住民二度就業婦女手工水果香皂以及雇用身心障礙者生產的綠色節能LED檯燈。
當天寒冷的氣候實在令人難忘，但是基於服務學習的使命感，我們也很稱職的在現場幫忙先關作業。
其中，我們發送了許多身權會的DM，當然遇到有時間或興趣的民眾，我們也會跟他們解釋一下身權會的理念和販賣物品的意義。
受限於當天的天氣過於寒冷還飄著小雨，街上行人似乎也是稀稀落落，但一有機會我們都會一一前去嘗試。
我覺得，服務學習的最大意義是在生活社會上真正的落實，所以我們也是樂在其中。上完課不只是一系列思想的蛻變，藉由實際參與，我們也有機會跨過真實服務層面，我們可以觀察社會上大家的觀感、想法，更有甚者可以嘗試改變他們。
本學期的課程實在精彩！！不枉這次選修~~
